Nuestro programa Home Tablet se lanzó en 2020 para apoyar directamente a los niños que ya no podían asistir a la escuela como resultado de la pandemia mundial.
Nos asociamos con One Billion, una organización sin fines de lucro que crea software educativo integral para niños en aritmética, alfabetización y comprensión de lectura y que funciona completamente sin internet y sin necesidad de supervisión de un adulto.
Nuestro programa Home Tablet ahora se encuentra en tres países y apoya a los niños en el hogar o en entornos de aprendizaje donde la conectividad a Internet es limitada o nula.


¿Qué es el Home Tablet?
Un dispositivo de aprendizaje que brinda instrucción adaptable y personalizada a través del software One Course.
¿Qué es OneCourse?
Un software galardonado que ofrece un curso completo para que los niños aprendan a leer y a escribir, así como aritmética en su propio idioma.
¿Para quién es OneTab?
Niños de 4 a 11 años que no han asistido a la escuela y que se beneficiarían de apoyo específico en alfabetización, aritmética y lectura.
¿Como funciona?
Nuestras Home Tablets utilizan el aprendizaje adaptativo para trabajar con niños en todas las situaciones. Los niños pueden aprender:
sin un adulto
sin conexión a internet
donde muchos niños están usando el mismo dispositivo
con solo 30 minutos de acceso individual cada día.
Cada lección genera actividades individualizadas para cada niño, según su nivel de aprendizaje, utilizando un grupo de miles de unidades de aprendizaje. Brinda oportunidades tanto de aprendizaje estructurado como de juego exploratorio todos los días.

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de herramientas de tableta para niñ@s
desfavorecidos

Tablet at Home Project
Our Tablet at Home project has been developed in partnership with One Billion, a non profit that builds comprehensive, scalable educational software for children in and out of school. We are providing an all in one literacy and numeracy programme into the homes of our families and into the hands of children. The programme works offline which is perfect for our communities who lack access to connectivity.
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